Prepuštanje
Praksom, koja uopšte nije laka, ni prijatna, se postiže protočnost ega. Učitelj stavlja učenika u vrlo neprijatne situacije, iz kojih učenik izlazi kao promenjen čovek. Suočavanje sa svojom tamnom stranom, sa svim mehanizmima zaštite uma je vrlo neprijatno. Vi ste se identifikovali sto posto sa ulogom koju igrate non stop, ubeđeni da ste to vi. […]